การเปิดตัวหลักสูตรภาษาอังกฤษใหม่สำหรับนักเรียนชั้นปีที่ 11 และ 12 ในรัฐนิวเซาท์เวลส์เผยให้เห็นถึงหลักสูตรที่อาจมีความเข้มงวดน้อยกว่า ซึ่งมีแนวโน้มที่จะกระตุ้นให้นักเรียนเลือกเรียนหลักสูตรที่ง่ายกว่าซึ่งมีอยู่ในขณะนี้ หลักสูตรนี้ใช้กับนักเรียนทุกคนใน NSW ที่ทำประกาศนียบัตร Higher School (HSC) มีกำหนดดำเนินการในปี 2561 และจะตรวจสอบในปี 2562 หลักสูตรใหม่มีการเปลี่ยนแปลงเล็กน้อยในการออกแบบ เหตุผล จุดมุ่งหมายหรือผลการเรียนรู้ที่คาดหวังของนักเรียนในชั้นปีที่ 12
ตอนนี้สามารถรับ ATAR ได้หากพวกเขาเรียนหลักสูตรภาษาอังกฤษ
ศึกษา ซึ่งเป็นหลักสูตรภาษาอังกฤษที่มีความท้าทายน้อยที่สุด (ก่อนหน้านี้เป็นหลักสูตรที่ไม่ใช่ ATAR)
เหตุผลที่ให้ไว้สำหรับการเปลี่ยนแปลงหลักสูตรครั้งล่าสุดนี้มีพื้นฐานมาจาก “พิมพ์เขียว” มาตรฐาน HSC ที่แข็งแกร่งกว่าของรัฐบาล NSW อย่างไรก็ตาม สมมติฐานที่ว่าจำเป็นต้องมีการทบทวนหลักสูตรภาษาอังกฤษระดับสูงเนื่องจากมาตรฐานที่ลดลงและการละเลยการศึกษาวรรณกรรมไม่สามารถสนับสนุนโดยหลักฐานการวิจัยใด ๆ
ตามสถิติของ NSW Education Standards Authority (NESA) ระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนในวิชาภาษาอังกฤษระดับสูงได้เพิ่มขึ้นนับตั้งแต่การปฏิรูป McGaw ที่เรียกว่า เปิดตัวในปี 1999
นักเรียนจำนวนมากขึ้นกำลังเรียนหลักสูตรภาษาอังกฤษที่มีความต้องการมากขึ้น และมีนักเรียนจำนวนมากขึ้นที่บรรลุ Band 6 ซึ่งเป็นระดับสูงสุดที่เป็นไปได้ใน HSC ของพวกเขา
ไม่มีหลักฐานว่ามาตรฐานที่ลดลงในหลักสูตรภาษาอังกฤษระดับสูงของ ATAR เป็นเหตุผลสำหรับการปฏิรูปนี้
แน่นอนว่าการต่ออายุหลักสูตรเป็นกระบวนการที่จำเป็นและน่ายินดีในการสร้างประสบการณ์การเรียนรู้ที่ดีที่สุดและการมีส่วนร่วมสำหรับนักเรียนรุ่นใหม่แต่ละคน โดยมีเงื่อนไขว่าการต่ออายุนี้จะขึ้นอยู่กับหลักฐานที่แสดงให้เห็นอย่างชัดเจนถึงความจำเป็นในการปฏิรูปดังกล่าว
หลักสูตรถูกเผยแพร่โดยไม่มีองค์ประกอบสำคัญสองประการที่ครูจำเป็นต้องประเมินและตีความหลักสูตรอย่างครบถ้วน: รายการข้อความที่กำหนดและข้อมูลจำเพาะของการสอบ หากไม่มีสิ่งเหล่านี้ ก็เป็นไปไม่ได้ที่จะคาดเดาเกี่ยวกับช่วงของข้อความที่มีไว้สำหรับการศึกษาหรือการสอบ
สิ่งที่ชัดเจนในหลักสูตรคือ นักเรียนจะต้องเรียนตำราน้อยลง
เป็นเรื่องน่าประหลาดใจมากสำหรับครูสอนภาษาอังกฤษที่อ่านว่า “กวีกลับมาแล้ว” เนื่องจากละครของเขาเป็นส่วนบังคับของหลักสูตรภาษาอังกฤษระดับสูงใน NSW ตั้งแต่ปี 1911
กวีไม่เคยไป AWOL ใน NSW ในทำนองเดียวกัน การอ้างว่าตำรา “คลาสสิก” จะถูกบังคับใช้ในขณะนี้เป็นเพียงข้อมูลที่ผิด เมื่อรายการข้อความภาษาอังกฤษในช่วง 20 ปีที่ผ่านมามีชื่อเรื่องมากกว่า 60% ที่สามารถจัดประเภทเป็น “วรรณกรรมยอดเยี่ยม”
ในหลักสูตรภาษาอังกฤษมาตรฐานก่อนหน้านี้ นักเรียนได้ศึกษาข้อความบังคับ 4 ฉบับ ได้แก่ นิยาย ละคร กวีนิพนธ์ และสารคดีหรือภาพยนตร์หรือสื่อหรือมัลติมีเดีย
ในหลักสูตรใหม่ สิ่งนี้ได้ถูกลดเหลือสามตำราบังคับ โดยยกเลิกการศึกษาเรื่องแต่งและกวีนิพนธ์ภาคบังคับ นวนิยายและบทกวีเป็นทางเลือกสำหรับนักเรียนชั้นปีที่ 12
ในหลักสูตรภาษาอังกฤษขั้นสูง ซึ่งก่อนหน้านี้นักเรียนได้ศึกษาข้อความบังคับ 5 ฉบับ (นิยาย ละครเชกสเปียร์ กวีนิพนธ์ ละครหรือภาพยนตร์ และสารคดีหรือสื่อหรือมัลติมีเดีย) ตอนนี้นักเรียนจะเรียนเพียงสี่ข้อความบังคับเท่านั้น อีกครั้ง นวนิยายและบทกวีเป็นตัวเลือก
ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2454 เป็นต้นมา นักศึกษาอาวุโสทุกคนในรัฐนิวเซาท์เวลส์ต้องศึกษาประเภทวรรณกรรมหลัก ได้แก่ เรื่องแต่ง กวีนิพนธ์ และละคร ตอนนี้ เป็นครั้งแรกในประวัติศาสตร์ของเราที่นักเรียนสามารถเรียนจบชั้นปีที่ 12 ได้โดยไม่ต้องอ่านนวนิยายหรือบทกวี
หลักสูตรและเอกสารอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการปฏิรูปไม่ได้ให้เหตุผลตามหลักฐานสำหรับการลบข้อกำหนดนี้
เป็นที่น่าสงสัยว่าตอนนี้เราจะมีหลักสูตรภาษาอังกฤษใน NSW ที่ต้องใช้ความรู้ด้านวรรณกรรมและความเข้มงวดมากขึ้นในปีที่ 7-10 มากกว่าในปีที่ 12
ประวัติศาสตร์ซ้ำรอย?
การปฏิรูป HSC ก่อนหน้านี้ (ในทศวรรษที่ 1990) ได้รับการกระตุ้นเตือนจากข้อกังวลอย่างมากเกี่ยวกับการเลิกเรียนของนักเรียนจากหลักสูตรภาษาอังกฤษระดับสูงที่ท้าทายมากขึ้นไปยังตัวเลือก “อ่อน” ของหลักสูตรตามธีมที่ไม่ต้องการการศึกษาแบบตัวหนังสืออย่างต่อเนื่อง
พวกเราหลายคนจำวิกฤตที่เกิดขึ้นกับหลักสูตรภาษาอังกฤษร่วมสมัยแบบ 2 หน่วยการเรียนรู้นี้ได้ โดยนักเรียนที่มีความสามารถสูงเลือกเรียนหลักสูตรที่เคร่งครัดน้อยกว่า ได้คะแนนสูง และเพิ่มผลคะแนนภาษาอังกฤษ HSC และ ATAR ให้ได้สูงสุด
ตั้งแต่การปฏิรูป McGaw ไม่มีตัวเลือกดังกล่าวสำหรับนักเรียน ความเข้มงวดได้รับการคงไว้และในความเป็นจริงก็แข็งแกร่งขึ้น เว็บไซต์NESAแสดงสถิติการลงทะเบียนซึ่งแสดงการเพิ่มขึ้นของผู้สมัครในหลักสูตรภาษาอังกฤษระดับสูงที่เข้มงวดมากขึ้น รวมถึงการลงทะเบียนที่แข็งแกร่งในหลักสูตรเสริมภาษาอังกฤษ
อย่างไรก็ตาม หลักสูตรใหม่นี้จะย้อนเวลากลับไปและกระตุ้นให้เกิดสถานการณ์หายนะที่เล่นซ้ำเป็นภาษาอังกฤษในช่วงปี 1980 และ 1990
ตอนนี้นักเรียนสามารถเลือกเรียนหลักสูตรภาษาอังกฤษ (มาตรฐาน) หรือภาษาอังกฤษ (ขั้นสูง)
แทนที่จะเลือกลงทะเบียนในหลักสูตรภาษาอังกฤษขั้นสูงและมาตรฐาน HSC ที่เข้มงวดมากขึ้น นักเรียนสามารถเรียนหลักสูตรภาษาอังกฤษศึกษาที่มีความต้องการน้อยกว่ามาก ก่อนหน้าหลักสูตรใหม่นี้ หลักสูตรนี้เป็นหลักสูตรที่ไม่ใช่ของ ATAR ออกแบบมาสำหรับนักเรียนที่ไม่ต้องการเรียนต่อมหาวิทยาลัย ไม่มีการสอบภายนอกในหลักสูตรนี้
Credit : สล็อตออนไลน์
